Dentro de los componentes que caracterizan el talento del líder emprendedor figuran los siguientes: informático, planificación, decisión, pronóstico, comunicación y creativo/innovador entre otros. Este último talento: el creativo/innovador, es el más significativo de todos, por cuanto estimulará al líder a iniciar y lo ayuda a culminar con éxito su actuación, que lo distingue cualitativamente de las demás personas. Desde este punto de vista, es fácil para un buen observador distinguir la actuación de los emprendedores por las continuas innovaciones en su estilo de comportamiento. Su actitud de las metas de excelencia van más allá de la teoría, por cuanto en la misma implantación de ese factor sobresaliente de creatividad e innovación, es el motivo por lo cual trae como consecuencia resultados concretos como calidad y productividad, que representan una excelente palanca para la competitividad.

El líder emprendedor siembra la semilla de la creatividad e innovación en todas las unidades organizacionales de la empresa, desde el producto o servicio hasta las técnicas de ventas, de posventas, la excelencia en la gerencia de servicio, sin dejar fuera por supuesto la productividad administrativa, de finanzas y organizacional. Esta realidad representa para

él un tremendo placer y el camino hacia la autorrealización. Y el poder administrar su organización y su "equipo de seguidores", constituye para todos los miembros de la estructura informal una vivencia gratificante en todos los sentidos.

Por otra parte un líder emprendedor que decida constituir su propia empresa debe tener muy en cuenta como actividad prioritaria en su administración, que dentro de su estilo de actuación debe aplicar su talento creativo/innovador. Por cuanto este es la herramienta clave del logro de las ventajas competitivas que le garantizan conservar el posicionamiento en el mercado y le aseguran no sólo su supervivencia, sino que también su desarrollo.

De acuerdo con estudios psicológicos todas las personas sanas tienen ese talento de creatividad e innovación en alguna medida, por cuanto una gran mayoría de estas personas resuelven sus propios problemas " a su manera"; pero el puro ingenio, como son : la imaginación, el chispazo humorístico entre otros, no son suficientes: no existirá creatividad, ni innovación hasta tanto no tenga una transformación sensible de alguna necesidad o problema la que se le haya aplicado dicho talento, lo cual implica: tenacidad, esfuerzo y dedicación, entre otras actividades.

Una de las principales barreras la constituye la falacia, que por cierto muy difundida; de que sólo crean e innovan los genios y, además se piensa que lo más pertinente de la innovación es la inspiración. El celebre Edison decía repetitivamente que para inventar se requiere: 1% de inspiración y 99% de transpiración. Todos de alguna forma u otra tienen ideas de cómo mejorar algo, de cómo hacer algo nuevo; pero, sin embargo, muy pocos tienen la tenacidad de desarrollarlas y probarlas. Se tiene que reconocer que se está frente a una realidad, donde existen personas con ese talento muy desarrollado e inspiran muchas ideas con facilidad y una vez producido ese "chispazo", seleccionan el camino más seguro para materializarlo. Una mayoría relativa parece tener obstáculos para producir ideas o para hacerlas realidad una vez concebidas. Actualmente existen tanto de técnicas para generar ideas como de técnicas para materializarlas.

La creatividad está directamente relacionada con las clases de pensamientos que se utilizan normalmente y de las interrelaciones que existen entre ellas. Bajo este panorama se ha avanzado mucho en el estudio del órgano que los origina: El cerebro. La planificación creativa está directamente relacionada con el cerebro, por cuanto es el órgano del pensamiento y, en consecuencia el instrumento más valioso para cualquier persona y en particular para quien desee utilizarlo en crear algo nuevo o en innovar. Es el órgano origen de la función mental; por un lado, es el que almacena nuestros conocimientos, sentimientos, sensaciones, emociones y que es capaz de imaginar, soñar, intuir, etc. y por otro lado: compara, analiza, sintetiza, etc.

En el campo de neurofisiología se ha podido comprobar que en el cerebro los hemisferios - derecho e izquierdo- generan el pensamiento y, en consecuencia, el talento creativo/innovador tiene sus propias áreas de especialización y su peculiar manera de procesar la información. El hemisferio derecho genera las ideas y el izquierdo las procesa. En el hemisferio izquierdo el pensamiento es: verbal, lineal y lógico; mientras que en el derecho el pensamiento es: espacial, visual y holístico. Por su parte el cuerpo calloso, actúa como una red de información, es decir envía información de uno a otro lado del cerebro.